Unsere Fachliteratur

Mein Weg zur Professionalität

Arbeits- und Reflexionsleitfaden für Ausbildung und Berufsausübung

Wie soll oder muss ich mit jungen Kindern arbeiten? Was ist pädagogisch wertvoll? Partnerschaftliches Arbeiten? Arbeiten mit...

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Kinder auf Entdeckungsreise

Der BildungsRahmenPlan für Unter-Dreijährigen

Dieses Praxisbuch für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren verknüpft die Inhalte des bundesländerübergreifenden...

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GLAUBwürdig und KULTURreich

Ein Leitfaden zur religiösen und kulturellen Vielfalt in der Elementarpädagogik

Die Beschäftigung mit anderen Kulturen und Religionen, mit Integration und sprachlichen Barrieren sowie die Konfrontation mit den...

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Mit Kindern Neues entdecken

Der BildungsRahmenPlan im Praxisalltag

Dieses Buch schafft eindrucksvoll den Brückenschlag zwischen den theoretischen Grundlagen des BildungsRahmenPlans für elementare...

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Religionspädagogischer BildungsRahmenPlan

Für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich

Kinder sind religionsbegabt! Sie haben die Kompetenz, zu staunen und zu fragen und meist kein Problem damit, über Gott und die...

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ZeitRaum Kindergarten

Methoden des Kindergartens 1

Um den vielfältigen Ansprüchen in Kinderbetreuungseinrichtungen qualitätsvoll gerecht zu werden, bedarf es hoher...

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EntwicklungsRaum Kindergarten

Methoden des Kindergartens 2

Um den vielfältigen Ansprüchen in Kinderbetreuungseinrichtungen qualitätsvoll gerecht zu werden, bedarf es hoher...

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LebensRaum Kindergarten

Methoden des Kindergartens 3

Damit pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kindergarten, Hort oder anderen Institutionen den hohen Qualitätsanforderungen...

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Freizeitpädagogik im Hort

Theoretische Grundlagen und gelungene Praxisbeispiele

Freizeitpädagogik im Hort ist ein Buch, das relevante Bereiche und Problemfelder der Hortpädagogik anspricht und Möglichkeiten...

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Mit Medien bewusst umgehen

Förderung von Medienkompetenz im Kindergartenalter

Wie kommt ein gesungenes Lied auf eine CD? Ist eine Geschichte im Bilderbuch festgenagelt oder kann sie auch zu Leben erweckt...

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Balanceakt Hortpädagogik

Qualitätsentwicklung am Weg zur Selbstverantwortung und Fremdbestimmung

Qualitativ hochwertige Hortpädagogik ist nicht nur den Fachkräften, sondern vielen gesellschaftlichen Gruppierungen ein Anliegen....

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Gelebte Qualität

Qualitätsstandards in der pädagogischen Praxis für ein- bis sechsjährige Kinder

Seit vielen Jahren gibt es für Kindergärten das Konzept der altersoffenen bzw. altersgemischten Arbeit. In diesem Buch werden...

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Sprechen lernen, Sprache finden

Kinder zur Sprachfähigkeit begleiten

Die frühkindlichen Bildungseinrichtungen bieten vielfältige Möglichkeiten, junge Menschen zur Sprachfähigkeit zu begleiten. Im...

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Religion macht Kinder kompetent

Elf Themen praxisnah aufbereitet

Der Beitrag der religiösen Erziehung zur Persönlichkeitsbildung und Kompetenzentwicklung eines jeden Kindes ist heute...

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Spielplatz ist überall

Ideen für Kindergarten, Krippe, Schule und öffentlichen Raum

Dieses Werkstattbuch enthält eine Fülle von Ideen und inspirierenden Anregungen, die als Maßstab und Orientierung bei der...

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Gute gesunde Kita

Bildung und Gesundheit in Kindergarteneinrichtungen

In der guten gesunden Kita bedingen sich Gesundheit und Bildung: Gesundheit ist die Grundlage und das Ergebnis eines gelingenden...

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Die Gestaltung der pädagogischen Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder stellt hohe Anforderungen an Teams und pädagogische...

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Kinder zeichnen ihre Welt

Entwicklung und Kultur

Zeichnen und Malen zählen zu den beliebtesten Ausdrucksformen von Kindern in der frühen Kindheit. BildungsexpertInnen sehen in...

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Was wäre wenn, ...?

Fragen, nachdenken und spekulieren im Kita-Alltag

Die Interessen und Fragen der Kinder sind ebenso wie ihre Kompetenzen harte Fakten im Bildungsprozess. Sie sind Indikatoren der...

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Didaktik in der frühen Kindheit

Von Reggio lernen und weiterdenken

Für eine Didaktik, die Selbsttätigkeit, Neugier und Kreativität junger Kinder unterstützt und herausfordert, ist die...

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Dialog gestalten.

Kommunikation im pädagogischen Kontext

Was bedeutet Dialog? Wie können Dialoge im pädagogischen Kontext gelingen? ...

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Wahrnehmendes Beobachten

Beobachtung und Dokumentation am Beispiel der Lernwerkstatt Natur

Das Buch möchte Freude am Beobachten wecken und darüber hinaus zeigen, was für die pädagogische Arbeit gewonnen werden kann, wenn...

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Kompetente Kleinkinder

Wie professionelle Krippenarbeit gelingt

Mit diesem Buch möchten die AutorInnen LeserInnen ermutigen, sich auf den Weg zu einer qualitätsvollen Betreuung von Kleinkindern...

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Beobachten in der Frühpädagogik

Praxis - Forschung - Kamera

Zwei zentrale Fragen stehen in diesem Buch im Mittelpunkt: Erstens, wie in einer professionalisierten Frühpädagogik...

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Raum braucht das Kind

Anregende Lebenswelten für Krippe und Kindergarten

Raum ist überall. Warum und wie Sie diesen in anregende Lebenswelten in Krippen und Kindergärten – Innen und Außen – verwandeln...

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Diversität

Ressource und Herausforderung für die Pädagogik der frühen Kindheit

Diversität stellt eine Herausforderung für die Pädagogik dar, weil jedes einzelne Kind das Recht auf Berücksichtigung seiner...

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Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten

Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei

Wie kommen die Jüngsten zur Sprache? Und wie können pädagogische Fachkräfte die sprachliche Entwicklung der Null- bis Dreijährigen...

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Partizipation in Kindertageseinrichtungen

So gelingt Demokratiebildung mit Kinder!

Was macht Partizipation mit der Macht der Erwachsenen? Wie partizipationsfähig sind Kinder? Wie kann eine lebendige...

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Dialoge mit Kinder führen

Die Sprache der Kinder im 3. Lebensjahr beobachten, entdecken und anregen

Dieses Materialset sensibilisiert pädagogische Fachkräfte für die Besonderheiten von Kindersprache und Spracherwerb, insbesondere...

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Bildungsräume

Für Kinder von Null bis Drei

In Wort und Bild unterbreitet Angelika von der Beek Vorschläge zur Entwicklung von Bildungsräumen für die Jüngsten. Dabei knüpft...

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Bildungsräume

Für Kinder von Drei bis Sechs

Angelika von der Beek zeigt in ihrem Buch innovative Wege zur Entwicklung von Bildungsräumen für Kinder von drei bis sechs Jahren...

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Begabung wagen

Handbuch für den Umgang mit Hochbegabung in Kindertagesstätten

»Hochbegabtenförderung benötigt … kein anderes, exklusiveres Motiv als Förderung generell. Sie ergibt sich von selbst, wenn der...

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Kinderkunstwerkstatt

Ein Handbuch zur ästhetischen Bildung von Kindern unter drei Jahren

Ein Buch, das inspiriert und ermutigt, Kleinkindern Rahmenbedingungen für ästhetische Erfahrungen und gestalterisches Arbeiten zu...

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Bildungs- und Lerngeschichten

Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen

Mit den Bildungs- und Lerngeschichten wurden Materialien entwickelt, um Bildungs- und Lern-Prozesse im pädagogischen Alltag zu...

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Bildungs- und Lerngeschichten

für Kinder mit besonderen Förderbedarf

Mit den Bildungs- und Lerngeschichten wurden Materialien entwickelt, um Bildungs- und Lern-Prozesse im pädagogischen Alltag zu...

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Bildungs- und Lerngeschichten

in der Kindertagespflege

Mit den Bildungs- und Lerngeschichten wurden Materialien entwickelt, um Bildungs- und Lern-Prozesse im pädagogischen Alltag zu...

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Bildungs- und Lerngeschichten

am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

Mit den Bildungs- und Lerngeschichten wurden Materialien entwickelt, um Bildungs- und Lern-Prozesse im pädagogischen Alltag zu...

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Bildungs- und Lerngeschichten

Entwicklungstheoretische Hintergründe

Mit den Bildungs- und Lerngeschichten wurden Materialien entwickelt, um Bildungs- und Lern-Prozesse im pädagogischen Alltag zu...

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Kinder-Sprache stärken!

Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial

Wie kommt das Kind zur Sprache? Und wie viel Sprache und Sprachfördermöglichkeiten stecken im Bildungsalltag der Kita? Zum...

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Natur als Werkstatt

Weltwissen anfassen

So wie Kinder vielfältige Formen des Ausdrucks nutzen, so nutzen sie auch vielfältige Formen des Denkens. Kinder betreiben eine...

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Das Bildungsbuch

Dokumentierten im Dialog

Das Bildungsbuch - eine entwickelte Methode zur Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen,...

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Anleitung zum Forschersein

Naturwissenschaft und Weltwissen für Kinder und Erwachsene

Im Buch Anleitung zum Forscherschein gibt es keine Experimentiertisch-Didaktik, sondern unter der Anleitung von Johanna Pareigis...

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Gemeinsam für das Kind

Erziehungspartnerschaft und Elternbildung im Kindergarten

Gemeinsam für das Kind. Wie kann die Zusammenarbeit von Familie und Kindergarten gelingen?

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Auf dem Weg zur Erziehungspartnerschaft

Lern- und Arbeitsbuch für Kindergartenteams

Die Zusammenarbeit mit Eltern im Interesse der Kinder ist für viele Kindergartenteams täglich neu eine Herausforderung. 

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Das Krippenlexikon

Von Abenteuer bis Zuversicht

Das Krippenlexikon will PädagogInnen und alle daran Interessierten anregen, sich mit Bildungsprozessen junger Kinder...

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Nachhaltigkeit entdecken, verstehen, gestalten

Kindergärten als Bildungsorte nachhaltiger Enwicklung

Nachhaltigkeit entdecken, verstehen, gestalten - wie kann das im Kindergarten gelingen? Gemeinsam hinter, neben und unter die...

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Anstoß geben: Nachhaltig in die Zukunft

Methoden für die Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte

Dieses Buch bietet methodische Anregungen und Instrumente, wie Fachkräfte und Interessierte sich das Konzept Bildung für...

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Auf dem Weg

Kinder und Erzieherinnen gestalten Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Kindern von drei bis sechs Jahren - geht das überhaupt? Ja, es geht! Wie ErzieherInnen und...

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Was macht die Kuh im Kühlschrank?

Bildung für nachhaltige Entwicklung für zu Hause und in der Kita

Hühner im Küchenschrank? Ein Fernseher ohne Strom? Ein Klo aus Pappe? Ein etwas anderes Zuhause schafft Anlässe für Kinder und...

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Spieglein, Spieglein an der Wand

Das Spiegelbuch für Kindergarten, Hort und Grundschule

Dieses Buch ist ein Sesam-öffne-dich in die magische Welt der Spiegel und Spiegelungen. 

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