Handbuch Kinderkrippe

Rezensiert von Maria Oberndorfer - erschienen im Fachjournal 6/2015

Im "Handbuch Kinderkrippe" liegt der Fokus auf den Entwicklungsbedürfnissen von Kindern in den ersten drei Lebensjahren und den daraus resultierenden Qualitätsanforderungen für Krabbelstuben. Demnach ergeben sich notwendige Fragestellungen: Was zeichnet eine gute Betreuungsqualität beziehungsweise eine gute Beziehung zwischen Kind und PädagogIn aus? Welche Entwicklungsbedürfnisse haben unter Dreijährige? Was bedeutet Bildung, Betreuung und Erziehung für diese Altersgruppe? Anhand aktueller pädagogischer und entwicklungspsychologischer Grundlagen wird dargestellt, wie PädagogInnen zu einer hohen Qualität beitragen können. Während wissenschaftliche Studien theoretische Erläuterungen untermauern, erhalten LeserInnen zahlreiche Anregungen für eine gelingende Umsetzung der Inhalte in den Alltag. Einzelne Kapitel nehmen Bezug zum Umgang mit diversen Konfliktsituationen und beinhalten wertvolle Reflexionsfragen für die Fachkräfte. Für eine Vertiefung bieten sich zu jedem Kapitel kommentierte Literaturempfehlungen an. Autorin Fabienne Becker-Stoll ist seit 2006 Leiterin des Staatsinstituts für Frühpädagogik in Bayern, das bereits 2013 sein 40-jähriges Bestehen feierte. Gemeinsam mit den MitarbeiterInnen des Instituts entwickelte sie ein Grundlagenbuch, das in jeder Krabbelstube vorhanden sein sollte und fundierte Informationen zu  zentralen Themen der Kleinkindpädagogik bereitstellt.