Reise durch den Wald

Rezensiert von Mireille Kepplinger - erschienen im Fachjournal 2/2019

Die drei Psychomotorik-Therapeutinnen sind bereits durch ihr erstes Werk „Reise durch den Zoo. Ein grafomotorisches Förderkonzept für die Prävention im Kindergarten“ aus dem Jahr 2015 bekannt. Mit der „Reise durch den Wald“ richten sie ihren Fokus besonders auf Kinder im Alter von vier bis sieben Jahren. Im Theorieteil legen die Autorinnen fachliche Grundlagen zu den Themen Körperwahrnehmung und -erfahrung, Selbstkonzept, Basissinne und Achtsamkeit dar. Die Literaturangaben am Ende dieser Themenkapitel laden zur Vertiefung ein. Rund um die genannten Begriffe werden im Praxisteil methodisch gut aufbereitete psychomotorische Fördereinheiten vorgestellt. Die ansprechenden Fotos unterstützen in der Vorbereitung des Materials; damit kann das tierische Körperabenteuer für eine Kindergruppe von bis zu 24 Kindern losgehen.

Die Autorinnen schlagen vor, zu Beginn jedem Kind das ausgearbeitete „Ich-Heft“, das Kinder durch die Förderlektionen zu acht verschiedenen Waldtieren begleitet, zu kopieren. Am Ende des Praxisteils finden PädagogInnen praktische Checklisten mit Materialübersichten und anschaulichen Bildern. Ebenso stehen Bildmaterialien als Download kostenlos zur Verfügung. Einzelne Abschnitte des Förderprogramms sind durchaus in den pädagogischen Alltag integrierbar und bereiten den Kindern viel Vergnügen!