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Bildungs- und Lerngeschichten

Mit den Bildungs- und Lerngeschichten wurden Materialien entwickelt, um Bildungs- und Lern-Prozesse im pädagogischen Alltag zu beobachten, zu dokumentieren und zu unterstützen. Das Projekt setzt an den Stärken und Kompetenzen jedes einzelnen Kindes an und bezieht sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein.

Mit den "Bildungs- und Lerngeschichten" wurden in einem Projekt des Deutschen Jugendinstituts (DJI) Materialien entwickelt, mit deren Hilfe pädagogische Fachkräfte erfolgreich Bildungsprozesse aller Kinder im pädagogischen Alltag beobachten, dokumentieren und unterstützen können.

Ein DJI-Autorenteam hat die starke Nachfrage aus der Praxis bei der Anwendung des Verfahrens aufgegriffen und vertiefende Praxismaterialien entwickelt: Fünf Hefte, davon vier mit DVD, zeigen praxisnah was bei der Einführung des Verfahrens der Bildungs- und Lerngeschichten - speziell in der Kindertagespflege, im Hort, in integrativ arbeitenden Kitas und beim Übergang vom Kindergarten in die Schule - zu beachten ist; welches entwicklungspsychologische Wissen es pädagogischen Fachkräften erleichtert, Bildungsprozesse des Kindes zu verstehen, das Entwicklungsniveau jedes Kindes einschätzen und Prozesse der individuellen Förderung planen zu können; welche Wege pädagogische Fachkräfte gehen können, um mit Hilfe der Bildungs- und Lerngeschichten alle Kinder individuell zu fördern.

 

Yvonne Frankenstein, Fabian Kleeberger, Hans Rudolf Leu

Verlag das netz

Bildungs- und Lerngeschichten am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Spezialheft

63 Seiten, 2009

ISBN 978-3-86892-023-9

Preis: € 10,20 inkl. 10 % Mwst