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UKI_4_2021_Artikel

Mein größtes Geschenk für die Kinder: Ich bin ganz für euch da!

Professionelle PädagogInnen sorgen für eine gute Spiel- und Lernatmosphäre

 

Erstellt von Anna Kapfer-Weixlbaumer, MA

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UKI_3_2021_Artikel

Die Hand als Werkzeug des Geistes

Flow-Erlebnisse bei Kindern

 

Erstellt von Mag. Heidi Jirku

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UKI_2_2021_Artikel

Einfach loslassen

Rückzugsorte, Entspannungsmomente und Inseln der Ruhe

 

Erstellt von Jasmin Gödl

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UKI_1_2021_Artikel

Die "falsche Sofie" und der "schlimme Maxi"

Was hören Kinder und was verstehen sie, wenn man über sie spricht?

 

Erstellt von Jennifer Kresitschnig und Dörte Thea Kollmann

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UKI_6_2020_Artikel

Wissenschaft und Praxis in guter Verbindung

Die Konkurrenz von Theorie und Praxis bringt uns in der Elementarpädagogik nicht weiter. Wie…

Erstellt von Anita Giener-Grün

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UKI_5_2020_Artikel

Es wirkt! Wie Lernen gelingt

"Bildungspapst" John Hattie über die Bedeutung von Haltung, Feedback und Selbstwirksamkeit

 

Erstellt von Susanne Sonnleitner

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